HORIZONTE INSTITUCIONAL

                        PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE EDUCATIVO A TRAVES DE LA TECNOLOGIA

 MISION Somos una institución educativa de carácter oficial que ofrece educación técnica de calidd, en los niveles de preescolar, basica, media y articulación SENA, con énfasís en diseño tecnológico y gerencia empresarial, con el propósito de formar personas capacesde construir un proyecto de vida exitoso, que trascienda en el fortalecimiento de su entorno familiar y social.

VISION  En el año 2020 el colegio Técnico Jaime Pardo Leal será reconocido a nivel local y distrital como una excelente institución educativa técnica, formadora de lideres en tecnología con trascendencia humana, emprendedora, capaz de participar critica y activamente en las transformaciones sociales y culturales.

PRINCIPIOS

• Participación y trabajo en equipo
• Creatividad
• Comunicación Asertiva
• Sana Convivencia
• Identidad y Pertinencia
• Ciencia y Tecnología
• Actitud Emprendedora 

VALORES

• HONESTIDAD
• SOLIDARIDAD
• TOLERANCIA
• RESPONSABILIDAD
• COMPROMISO
• RESPETO

Los niños de 5A deben copiar el Horizonte Institucional en el cuaderno de constitucion política y  leerlo con los papás. 

• 
  

LENGUA CASTELLANA 5A 5B 5C

                       EL  ZANCUDO DE LA SUERTE 
   
Lee con mucha atención el siguiente texto y responde las preguntas en el cuaderno.

El Zancudo era vendedor de lotería; les ofrecia a todos los insectos la ilusión de ganar dinero sin trabajar . el único que no compraba la loteria era él mismo. Sabía que si no trabajaba, no comerían ni el ni su familia. Sin embargo, cada vez que vendía un billete, le deseaba suerte al comprador y le decía: si se la gana, debe trabajar más porque el ocio y la vagancia llevan a la ruina.

Responder

1.¿Qué aconsejaria a un compañero que se interese muy poco por progresar en el estudio?

2.  Nombra tres actividades que practica  diariamente y que le ayudan a progresar.

3.  Con cada una de las siguientes palabras elaboro una oración que tenga sentido.

Clavel, violeta, margrita, bosque , vendedor, suerte, ilusión, ocio.

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LENGUA CASTELLANA 5A 5B 5C

                                       LAS OLIMPIADAS
   

LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y RESPONDE EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL LAS PREGUNTAS.

Hace mucho tiempo todos los  pueblos Griegos suspendían las guerras que tuvieran para practicar los Juegos Olimpicos. Esos juegos se celebraban en memoria del Monte Olimpo, considerado como la residencia de los Dioses.Cada cuatro años, los griegos se reunían en un estadio, donde cabian 45000 personas, para realizar competencias de salto, lanzamiento de jabalina, disco, lucha, boxeo, carreras de caballos y carros.

Comprensión de lectura

1¿Qué competencias practicaban los griegos?

2.  ¿Que competencias se realizan hoy en día en los juegos olimpicos?

3.¿Cuál es el deporte que más le gusta y por qué? 

4.¿Qué encuentros deportivos se realizan en el colegio?

5 Realiza el dibujo del deporte que más le gusta

FELICITACION

FELICITACIONES A LOS EXPOSITORES  DEL GRADO 5A POR SU RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO EN LAS CONSULTAS QUE HICIERON DE LOS TEMAS DADOS.


ABRAZOS  NIBIA

LENGUA CASTELLANA 5A 5B 5C

Hola Niños   los tres grados quintos deben realizar la tarea de la Selva Amazónica y la de una Casa Linda que deben copiar en el cuaderno de español, con buena ortografía.

                         UNA CASA LINDA

Un albañil se encontraba muy preocupado, por que se le estaba cayendo la casa, y decidió arreglarla. Invitó a todos sus hijos a que lo ayudaran . Todos colaboraron, hasta el más pequeño. Trabajaron con mucho entusiasmo y cariño.Cuando vieron que la casa estaba más linda que antes, saltaron de alegría porque la familia viviría más comoda ahora.

1. Escribo en mi cuaderno, estas frases, reemplazando la palabra que esta en rojo por otra que signifique lo mismo.

Tengo un carro pequeño.
Mi mamá es muy amable.
El hombre perezoso no trabaja.
La casa de mis abuelos es grande y linda.
El albañil se encontraba muy preocupado.
La sala de mi casa es muy cómoda.
Mis hermanos son amigables y caritativos.
La sala de mi casa es amplia y comoda.

2. Escribo y dibujo  objetos de la casa.
3. Invento un cuento con las siguientes palabras creativo, duende, gigante, amable, dulce, tierno. castillo. bosque. 

 

  

TAREA

LA SELVA AMAZONICA

A la selva amazónica, llega gente de todas partes. Muchas de estas personas se dedican a cortar árboles y a incendiar la selva; no se dan cuenta de que acaban con la fauna y empobrecen la tierra. El gobierno está haciendo una campaña para educar a sus colonos y proteger la selva. la Selva es un recurso muy importante para purificar el aíre,obtener más agua y contribuir a la conservación de la flora y fauna.

TAREA

1 Lee con atención la anterior  lectura, copiala en el cuaderno de español  y realiza la siguiente activad

a.¿ Cómo puedo contribuir como niño a la conservación de los recursos de la selva?

b.¿ Como se debe conservar la fauna y la flora?

c.   Realizo el dibujo de la lectura 

d.  Busca el significado de las siguientes palabras  Fauna. Flora, Campaña,  Empobrecer, Colonos.

EXPOSITORES DE TRABAJOS DE CONSULTA

de

CUADRO DE HONOR 5A